L’aigua és un recurs escàs i alhora indispensable per a la vida. Es coneixen unes 6.000 formes de dir “aigua” en tots els idiomes del planeta. A partir d’aquesta paraula s’inicia un treball

En aquest taller, un cuiner científic desvelarà les claus dels processos de potabilització i depuració de l’aigua mitjançant l’experimentació i mostrarà pas a pas el circuit que recorre l’aigua de consum humà. El

Taller polivalent que consta de fins a 5 modalitats d’activitats per treballar els àmbits temàtic de l’energia, el canvi climàtic i la construcció sostenible. La base del taller és la maqueta d’una casa

A partir de material didàctic (conte i titelles) l’educador explica la historia d’un petit esquirol; La Pinea, que busca un espai adequat per a les seves cries. Durant el relat descobreix la flora

Taller mitjançant el qual els alumnes aprendran a distingir entre soroll i so utilitzant diferents instruments, materials i recursos audiovisuals a partir de les següents dinàmiques participatives: Endevina què està sonant! El Sr. Soroll i el Sr.

Taller que té per objectiu explicar a l’alumnat què és el so, quins paisatges sonors hi ha a la ciutat, què és el soroll i com es mesura, com es pot fer un

Taller que té com a objectiu reflexionar sobre els embolcalls dels aliments i begudes que es porten a l’escola, el consum de productes d’un sol ús, i fomentar hàbits de consum per a

Aquesta activitat en format de conte vol sensibilitzar els alumnes sobre quines són les conseqüències positives i negatives que tenen en la conservació de les nostres muntanyes determinades accions que fem quan anem

Activitat on es treballen conceptes com la descoberta i classificació dels éssers vius en grups taxonòmics (fauna vertebrada —mamífers, peixos, amfibis, rèptils— i invertebrada, vegetals —plantes superiors i molses—, fongs i líquens), la