Categoria : Sostenibilitat

El Concurs d’iniciatives ambientals ja té guanyadors

El dimecres 13 de juny s’ha fet entrega, a la sala d’actes del Comú d’Escaldes-Engordany, dels premis de la 13a edició del Concurs d’iniciatives ambientals, en un acte que ha comptat amb la presència de la ministra de Medi Ambient, Agricultura i Sostenibilitat, Sílvia Calvó, i de la cònsol major d’Escaldes-Engordany, Trini Marín.

Enguany, el concurs arribava precedit per moltes novetats, com la categoria única de participació, l’escurçament de la durada del concurs, la possibilitat de presentar les memòries dels projectes en diferents formats (audiovisual, etc.) o la dotació de fins a cinc premis en total, dos d’ells temàtics: un per a projectes escolars i un altre per a projectes relacionats amb la biodiversitat, amb motiu de la celebració del 25è aniversari del Conveni sobre la diversitat biològica.

Després de la deliberació del jurat, els premis d’aquesta edició 2018 han reconegut les cinc propostes presentades a concurs.

Així, els tres premis principals, dotats amb 1.000 €, han estat per als projectes «Viridi», «Ambientalització de curses d’esquí de muntanya» i «Perruqueria sostenible».

La primera d’aquestes iniciatives, presentada per Mar Garcia Olmo i Marissa McDonald, ha estat un projecte de gran component artesanal dedicat a la prevenció de residus d’envàs a través de la confecció de tovallons, porta-entrepans i bosses reutilitzables, a més de la realització d’activitats d’educació i sensibilització com tallers en col·laboració amb escoles del país o la participació en fires i mercats.

El segon projecte guanyador ha estat presentat per la Federació Andorrana de Muntanyisme i ha consistit en la continuació de la millora ambiental de la cursa de la Font Blanca en la seva edició 2018 i, en particular, en la redacció de materials de sensibilització i gestió per al conjunt de curses de muntanya del circuit mundial, prenent com a exemple la feina feta a Andorra, en forma de guia amb versions catalana i anglesa.

El tercer projectes escollit com a guanyador ha estat per a la perruqueria Anna Doguez, d’Andorra la Vella, per la millora de la gestió ambiental integral de la sostenibilitat de l’establiment a partir d’accions en matèria de productes ecològics, gestió dels residus i eficiència en l’ús de l’energia.

Pel que fa al premi especial Biodiversitat, el jurat del concurs ha decidit atorgar un accèssit dotat amb 500 € a la iniciativa «Andorra Salvatge», presentada per Daniel Tasev en nom del col·lectiu Andorra Salvatge. Si bé aquest projecte és una acció de gran interès naturalístic per la divulgació i la millora del coneixement de la fauna del país que, a més, ha tingut una notable acceptació a les xarxes socials, a la pràctica ha respost parcialment als objectius marcats en el disseny d’aquest premi temàtic especial.

I el mateix ha passat amb el premi especial Escola Verda, que ha recaigut en la iniciativa «Recolzament Escola Verda» presentada per l’Associació de mares i pares col·legi Sant Ermengol (APSER). I és que si bé el conjunt d’accions de millora ambiental portades a terme en aquest projecte són força significatives, especialment pel que fa a la prevenció de residus en esmorzars i berenars a l’escola, els objectius esperats pels projectes d’aquesta categoria s’han acomplert parcialment (especialment pel que fa a la participació activa dels alumnes en les accions), motiu pel qual se l’ha reconegut amb un altre accèssit dotat amb 500 euros.

Moltes felicitats a tots els guanyadors i guanyadores!


Nova edició del Fòrum de les Escoles Verdes ( i ja en són 8!)

La cita d’aquest any ha estat al Prat del Roure d’Escaldes-Engordany, molt a prop de les dues escoles que aquest curs s’han sumat al projecte: l’Escola Andorrana de Maternal i Primera Ensenyança d’Escaldes-Engordany i el Col·legi Sant Ermengol. El projecte ja aplega 19 centres del país i 7.237 alumnes.

Aquest divendres 8 de juny ha tingut lloc una nova edició del Fòrum de les Escoles Verdes d’Andorra, que ha reunit 320 assistents, entre alumnes i mestres dels tres sistemes educatius.

La jornada s’ha iniciat amb el ja tradicional photocall de benvinguda dels participants per tot seguit, i ja dintre de l’auditori del Prat del Roure, donar pas a la primera tongada de presentacions per part de les escoles.

El primer centre a intervenir ha estat l’escola Sagrada Família, amb una presentació de la feina que han fet durant tot el curs al voltant del cicle de l’aigua, i més concretament sobre els aiguats del 1982 a Andorra. Tot seguit, els alumnes de l’Escola Andorrana d’Ordino han presentat totes les accions amb què han renovat el projecte de sostenibilitat a la seva escola. En tercer lloc, l’Escola Andorrana de Sant Julià de Lòria ha projectat un vídeo sobre la jornada de neteja que van portar a terme a la seva parròquia el dia 11 de maig i en què va participar tota l’escola. Just després, l’Escola Andorrana d’Escaldes-Engordany, que enguany ha entrat a formar part del projecte Escola Verda, ha presentat totes les accions que han impulsat per millorar la convivència acústica a l’escola i prevenir el soroll. Després ha estat el torn de l’Escola Andorrana de Canillo, amb un vídeo on quedaven recollides totes les accions del curs, des de l’hort de l’escola fins a la tria selectiva de residus. Ja quasi acabant el primer torn de presentacions, el Col·legi Espanyol Maria Moliner ha mostrat amb un vídeo i unes transparències totes les accions que han fet tant els alumnes de primària com els de secundària. I en últim lloc ha intervingut el Col·legi Sant Ermengol, també nova escola verda enguany, per presentar la seva posada a punt en el projecte, amb una bateria d’accions que han anat des del consum responsable fins a la prevenció de residus, passant per la neteja de l’entorn.

Un cop acabades aquestes presentacions audiovisuals s’ha donat pas a una petita fira on els alumnes de les comissions escola verda de les escoles andorranes de maternal i primera ensenyança d’Encamp, Andorra la Vella, la Massana i el Col·legi Janer han pogut mostrar els seus projectes de centre. A l’espai interior del vestíbul del Prat del Roure hi havia de tot! Per triar i remenar! I acompanyats de la batucada dels alumnes de l’Escola Andorrana del Pas de la Casa i del Col·legi Sant Ermengol.

Un cop acabada la fira, després de quasi mitja hora de tallers i activitats, ha arribat el moment d’esmorzar, durant el qual tots els participants han tingut una bona estona de temps lliure als exteriors. Botifarrada, fruita i sucs ecològics servits en la vaixella reutilitzable del Centre Andorra Sostenible per a un bon àpat residu zero!

Ja ben esmorzats, s’ha obert el segon bloc de presentacions, que ha començat amb la intervenció dels membres de la comissió escola verda de l’Escola Andorrana de Segona Ensenyança de Santa Coloma, que han explicat tot el seu projecte entorn del mapa acústic de l’escola. En acabar, els alumnes de l’Escola Andorrana de Segona Ensenyança d’Ordino han presentat el seu interessant projecte de «mercat del troc». Seguidament, han intervingut els alumnes de l’Escola Andorrana de Segona Ensenyança d’Encamp, amb una presentació sobre la jornada de neteja Clean Up Day, que van tornar a portar a terme al maig i en què van recollir 230 kg de deixalles dels exteriors del centre. Tot seguit ha estat el torn de la presentació dels alumnes del Centre de Formació Professional, amb un vídeo carregat de bones idees i accions, com l’enquesta d’hàbits sostenibles o el projecte de seguiment d’ocells. Finalment, i com ja és tradició, l’Aula Taller ha tancat les presentacions de projectes amb el seu vídeo sobre tot el treball fet durant el curs 2017-2018 en relació amb la sostenibilitat de l’escola.

Un cop acabades totes les presentacions s’han entregat els guardons a les escoles en reconeixement de la bona feina que han fet aquest curs. Una per una han anat pujant a l’escenari del Prat del Roure, on la ministra de Medi Ambient, Agricultura i Sostenibilitat, Sílvia Calvó, el ministre d’Educació i Ensenyament Superior, Èric Jover, i la cònsol major d’Escaldes-Engordany, Trini Marín, els han lliurat els adhesius «Escola Verda 2017-2018» i les plaques «Escola Verda» per als dos nous centres incorporats al projecte.

I per acabar tot el Fòrum, la foto de família, on tots els assistents han pogut lluir el regal commemoratiu d’aquest Fòrum 2017-2018: una polsera amb les icones i els colors dels 17 Objectius de Desenvolupament Sostenible, que s’ha donat no només a tots els participants de la trobada, sinó a tots els alumnes i professors dels centres que participen en el projecte Escola Verda.

Des del Centre Andorra Sostenible volem donar-vos un any més les gràcies i felicitar-vos per la gran feina que feu per ser més sostenibles durant tot el curs!


Es presenta una nova edició del Concurs d’Iniciatives Ambientals amb molts canvis

La 13a edició del Concurs d’Iniciatives Ambientals organitzat pel Departament de Medi Ambient del Govern i el Comú d’Escaldes-Engordany, a través de l’impuls del Centre Andorra Sostenible, presenta un important ventall de novetats orientades a fomentar la participació i el dinamisme del concurs.

La primera i més important és que tots els participants s’inclouran en una única categoria que integrarà al conjunt de la ciutadania. Així, poden participar al concurs tots els ciutadans que ho vulguin, les escoles, els organismes públics, les empreses i les entitats sense ànim de lucre que desenvolupin iniciatives en els àmbits descrits anteriorment.

En aquest sentit, l’estructura de premis també canvia però es manté la dotació econòmica global del concurs de 5.000 euros. Per aquesta edició 2018 hi ha previstos 5 premis de la manera següent:

  • Tres premis de 1.000 euros per a les iniciatives ambientals guanyadores.
    Un premi especial Escola Verda per a accions que contribueixin a l’ambientalització dels centres educatius. La participació en aquesta categoria està oberta a totes les escoles, pertanyin o no al projecte Escola Verda.
  • Un premi temàtic especial Biodiversitat amb motiu del 25è aniversari del Conveni sobre la diversitat biològica, per a accions que contribueixin a la millora del coneixement, la gestió i la conservació de la biodiversitat del país.
  • Una altra novetat important és la presentació de les propostes. Per simplificar els procediments i fer-los més atractiu, enguany els projectes es podran presentar en diversos formats, o bé mitjançant una senzilla memòria escrita com s’ha vingut fent fins a l’actualitat.

També es podrà presentar en format audiovisual, a través de vídeos, presentacions de PowerPoint o Prezi, etc. D’aquesta manera, tots els participants podran expressar i presentar les seves iniciatives ambientals de la manera que els resulti més fàcil i alhora intuïtiva i comunicativa. A diferència d’altres edicions, el període hàbil de concurs serà més curt. Així la recepció de les convocatòries s’iniciarà tot just aquest mes de febrer i es tancarà el proper divendres 25 de maig. El lliurament dels premis dels projectes guanyadors està previst durant la propera Setmana del medi ambient que se celebrarà del 4 al 8 juny. Les propostes es podran lliurar abans de la data senyalada anteriorment tant de forma presencial al Centre Andorra Sostenible situat a l’edifici Administratiu del Govern o en format digital a andorrasostenible@andorra.ad.

El Concurs d’Iniciatives Ambientals té per objectiu reconèixer i donar visibilitat als projectes i accions que en matèria ambiental es porten a terme al país. Es premia les millors propostes ambientals desenvolupades o que s’estiguin realitzant durant l’any en curs en els àmbits del desenvolupament sostenible i a les solucions ambientals, les activitats de sensibilització i educació ambiental, i els projectes col·laboratius en la millora del medi ambient i de la qualitat de vida de les persones.
En les 12 edicions anteriors del Concurs han sumat un total de 123 projectes en l’àmbit del desenvolupament sostenible, la protecció del medi ambient i l’educació ambiental i s’han repartit més de 65.000 euros en premis.

Les bases d’aquesta 13a edició ja estan disponibles seguint aquest enllaç.


S’entreguen els guardons de la dotzena edició del Concurs d’iniciatives ambientals

Un any més, el Comú d’Escaldes-Engordany ha estat el lloc on s’han lliurat els premis de la dotzena edició del Concurs d’iniciatives ambientals, en un acte que ha aplegat els representants dels dos centres guardonats.

El projecte guanyador en la categoria escolars i universitaris, i que s’ha emportat els 1.500 € de premi, ha estat la iniciativa «Sostenibilitzar-nos», de l’Escola Andorrana de Segona Ensenyança d’Ordino. Aquest projecte, en la línia de l’ideari del centre pel que fa als alumnes (ciutadans implicats en el seu entorn proper i amb voluntat de canvi dins la societat), estava plantejat per treballar tres eixos: l’ecologia, l’economia i els aspectes socials. S’ha portat a terme una bateria d’accions relacionades amb els residus, la natura i el consum responsable, com la brigada de neteja de patis, la construcció d’un jardí vertical hidropònic, els tallers de música amb material reutilitzat, els tallers de paper reciclat, la fotodenúncia i la neteja de l’entorn durant el Clean Up Day, el foment de la carmanyola en els dinars, etc. En aquest sentit, el jurat ha valorat molt positivament que fos un projecte de centre que ha treballat d’una manera àmplia i integrada aspectes ambientals i socials de la sostenibilitat, que ha fomentat la participació directa i activa de l’alumnat, i que les accions desenvolupades han suposat una millora ambiental contrastada en l’entorn de l’escola. Alhora també s’ha destacat el treball que s’ha fet en la memòria explicativa del projecte.

El segon premi d’enguany ha recaigut en la iniciativa «Som natura», de l’Escola Andorrana de Sant Julià de Lòria. Aquest projecte ha volgut potenciar el vector mediambiental del patrimoni natural i la biodiversitat a través del centre d’interès «El racó d’en Joan», un espai de natura a l’escola en funcionament des del maig del 2017. En concret, aquest espai integra un hort on els alumnes planten i tenen cura de patates, cebes, tomàquets, carbasses, carabassons i albergínies, a més d’un compostador de residus orgànics i un punt de recollida d’aigües pluvials per regar; també es té en projecte la construcció d’un galliner. En aquest segon cas, el jurat ha valorat molt positivament que sigui una acció impulsada pels alumnes (Consellet), el grau de treball col·lectiu assolit pels diferents cursos de l’escola que hi prenen part, i l’aprofitament pedagògic del projecte (educació ambiental a peu d’hort).

Tanmateix, tot i la bona participació en la categoria escolars i universitaris, malauradament enguany el jurat ha declarat deserts els premis en les categories societat civil i empreses, per l’absència de propostes o bé perquè les que s’havien presentat no acomplien alguna de les condicions particulars del concurs establertes a les bases.

Moltes felicitats a tots els guanyadors i guanyadores!


El Centre Andorra Sostenible fa balanç de les activitats educatives del curs 2016-2017

Avui dimarts, 11 de juliol de 2017, el Centre Andorra Sostenible ha presentat en roda de premsa el balanç d’activitats del curs 2016-2017 en un acte al qual han assistit la ministra de Medi Ambient, Agricultura i Sostenibilitat, Sílvia Calvó, i el responsable del Centre, Javi Gómez.

Per segon any, el repàs dels projectes i iniciatives que el Centre ha portat a terme durant el curs escolar s’ha fet mitjançant una infografia que mostra la informació més destacada i les fites més representatives dels 365 dies d’activitats, projectes, celebracions de dies mundials i setmanes temàtiques. I, com a novetat, el disseny s’ha inspirat en la celebració de l’Any Internacional del Turisme Sostenible per al Desenvolupament 2017.

En primer lloc, el document fa un recorregut pel conjunt de celebracions del calendari internacional de la sostenibilitat, que van començar amb la tradicional Bicicletada amb motiu de la Setmana Europea de la Mobilitat, al mes de setembre, i que han continuat amb una desena de celebracions. En destaquen fites tan consolidades com la Setmana Europea de la Prevenció de Residus al novembre, el Dia Mundial de l’Aigua al març (en què es va publicar el recurs Andorra país d’aigua, també en format infogràfic), d’altres que els darrers anys han agafat una forta empenta quant a participació, com les jornades de neteja Clean Up Europe del mes de maig, i les efemèrides que s’han incorporat més recentment, com el Dia Internacional de la Vida Silvestre (3 de març), el Dia Mundial de la Diversitat Biològica (22 de maig) o la Setmana Europea de l’Energia (tercera setmana del mes de juny).

La infografia també recull informació sobre les activitats adreçades a la ciutadania en forma de tallers, sortides a la natura, col·laboracions, etc., que apleguen anualment uns 1.500 participants. En destaquen el Concurs d’iniciatives ambientals, que enguany enfila la seva 12a edició, i la celebració del 5è concurs de fotografia digital «L’Andorra dels paisatges». També es fa esment de la tasca d’informació que porta a terme el Centre, en què anualment s’atenen prop de 200 consultes de ciutadans, entitats i empreses sobre dubtes i qüestions en matèria de sostenibilitat.

Tanmateix, el bloc central d’activitats del Centre Andorra Sostenible ha estat un any més la seva tasca educativa amb les escoles del país. Així, aquest curs escolar 2016-2017, que ha tingut 175 dies lectius, el CAS ha portat a terme fins a 212 activitats educatives amb les escoles, en les quals han participat 4.982 alumnes. Aquestes dades tornen a fregar per segon any consecutiu els 5.000 escolars atesos, donant servei pràcticament a totes les escoles del país, a més de col·laborar amb altres entitats com el Servei de Rehabilitació Comunitària o l’Escola Especialitzada Nostra Senyora de Meritxell.

Les activitats dirigides amb educador continuen sent les que més demanen les escoles. Hi han participat més de 3.300 alumnes, als quals cal sumar els 554 escolars que han participat en 29 visites guiades a instal·lacions de gestió ambiental (deixalleries, depuradores, etc.) i els 223 usuaris que han fet ús dels recursos en préstec, entre els quals no s’han inclòs, a efectes pràctics, els recursos del Semàfor acústic i la vaixella reutilitzable del CAS.

Alhora, les activitats a la carta, és a dir tallers, xerrades, formacions, etc. que són peticions expresses de les escoles o bé propostes d’activitats i dinàmiques desenvolupades pel CAS conjuntament amb els centres, han vist incrementada enguany la seva incidència fins a comptabilitzar-se un total de 17 activitats pedagògiques en les quals han participat 650 alumnes.

Pel que fa al projecte Escola Verda, la infografia també recull que el curs 2016-2017 es tanca amb 17 centres adscrits al projecte, amb la darrera incorporació de l’Escola Andorrana del Pas de la Casa i la reunificació del conjunt d’escoles espanyoles en el Centre María Moliner, fins a abastar el 59% de centres del país. Per nombre d’alumnes, ja són 5.844 el que estan escolaritzats en alguna Escola Verda, aproximadament un 54% de tots els alumnes d’Andorra.

Tot seguit, el recurs gràfic d’una carta postal sintetitza les dades del que ha estat la comunicació del Centre durant aquest curs quant a espais web, xarxes socials, col·laboració activa en els mitjans de comunicació i la realització de publicacions periòdiques com la revista Estàs al CAS?.

Finalment, la infografia 2016-2017 (que es pot consultar seguint aquest enllaç) es tanca amb la fotografia dels participants en el 7è Fòrum Escola Verda celebrat a Canillo el 9 de juny i que va aplegar 250 alumnes i mestres de les 17 escoles que integren el projecte.


7a edició del Fòrum de les Escoles Verdes

Enguany, la jornada que serveix de trobada i exposició dels treballs que porten a terme les escoles que participen en aquest projecte ha comptat amb la contribució conjunta de les escoles Andorrana i Francesa de Canillo com a centres organitzadors.

Aquest divendres 9 de juny, i com a darrera de les activitats de la Setmana del medi ambient 2017, s’ha celebrat al Palau de Gel de Canillo el setè Fòrum de les Escoles Verdes d’Andorra. Hi han pres part delegacions de totes les escoles verdes del país, 17 en total, que han aplegat un total de 220 alumnes i una quarantena de professors i professores dels tres sistemes educatius. A la celebració també hi han assistit membres de l’Escola Andorrana de Maternal i Primera Ensenyança d’Escaldes-Engordany i del Col·legi Sant Ermengol, centres que participaran en el projecte el curs vinent.

La jornada ha començat abans de les 10 del matí amb l’arribada de tots els participants. Mentre uns muntaven les seves paradetes, la resta es divertien amb els photocalls del Centre Andorra Sostenible. Tot seguit, el cònsol menor de Canillo i la consellera de Cultura han donat la benvinguda a tots els assistents i el tret de sortida al primer torn de presentacions.

Els primers a intervenir han estat els alumnes de l’Escola Francesa de Canillo, que han presentat un vídeo amb totes les accions de reutilització de residus que han portat a terme, especialment en la decoració de Nadal. Tot seguit, els alumnes de l’Escola Andorrana d’Ordino han presentat el seu projecte de tria selectiva de residus al pati de l’escola, mentre que els alumnes de l’EAMPE d’Andorra la Vella han explicat amb un vídeo molt animat què és això del «Correllibres», el seu projecte per fomentar l’intercanvi de llibres i evitar que esdevinguin un residu. Després d’aquests tres projectes relacionats amb els residus, ha estat el torn de l’Escola Andorrana de Maternal i Primera Ensenyança d’Encamp i el seu projecte de centre entorn a l’horticultura ecològica. Per acabar la primera part de presentacions, els alumnes de primària i de secundària del Col·legi Espanyol María Moliner han presentat alguns dels seus projectes, com el «Patrulla verda», mentre que el Col·legi Janer ha projectat un vídeo que recull totes les accions que han fet per sensibilitzar sobre l’ús sostenible de l’aigua, un bé escàs.

Un cop acabades aquestes presentacions, fora de l’auditori s’ha donat pas a una petita fira on els alumnes de les comissions escola verda de les escoles andorranes de maternal i primera ensenyança de Sant Julià de Lòria, Canillo, la Massana i el Pas de la Casa, l’Escola Andorrana de Segona Ensenyança de Santa Coloma i el Col·legi Sagrada Família han pogut mostrar els seus projectes de centre. A l’espai interior del Palau de Gel hi havia de tot! Activitats sobre soroll a l’escola, accions de prevenció del malbaratament alimentari, mostra de jocs fets gràcies a la reutilització, etc. Tota una mostra d’enginy i bones idees per fer l’escola més verda!

Després de quasi mitja hora de tallers i activitats, ha arribat el moment d’esmorzar, durant el qual tots els participants han tingut una bona estona de temps lliure als exteriors del Palau de Gel. Coca de xocolata, fruita i sucs ecològics servits en la nova vaixella reutilitzable del Centre Andorra Sostenible per a un bon àpat residu zero!

El segon bloc de presentacions ha començat amb la intervenció dels membres de la comissió escola verda de l’Escola Andorrana de Segona Ensenyança d’Ordino, que han mostrat una presentació sobre totes les accions que van portar a terme en la seva jornada de projectes de centre, entre elles el Clean Up Day, que va servir per retirar un bon grapat de residus dels exteriors de l’escola. En acabat, els alumnes de l’Escola Andorrana de Segona Ensenyança d’Encamp han mostrat un vídeo amb les diferents accions que han treballat durant el curs en relació amb els residus, des de la recollida de mòbils vells i usats fins a l’acció directa en la jornada de neteja del 12 de maig passat. Tot seguit, els alumnes de l’Aula Taller de la Massana han presentat un vídeo amb totes les accions fetes durant el curs, com el seu projecte de restauració de mobles. Finalment ha arribat el torn dels més grans. I és que malgrat que els alumnes de l’Escola Andorrana de Batxillerat i del Centre de Formació Professional no van poder assistir presencialment al Fòrum per motius d’exàmens, no es van voler perdre l’oportunitat de compartir amb tothom la seva feina. Per això van fer dos vídeos en què es veien les accions que han impulsat aquest curs, com la participació en la jornada de neteja de l’entorn, o accions tan notables com una aplicació per compartir cotxe.

Acabades totes les activitats (presentacions, fira de paradetes i esmorzar) ha arribat el moment de repartir els guardons de reconeixement a tota la feina feta durant aquest curs. Una per una han anat pujant a l’escenari de l’auditori del Palau de Gel totes les delegacions de les escoles verdes d’Andorra, on les esperaven la ministra de Medi Ambient, Agricultura i Sostenibilitat, Sílvia Calvó, i el ministre d’Educació, Èric Jové, per fer entrega dels adhesius «Escola Verda 2016-2017». La darrera escola que ha pujat ha estat l’Escola Andorrana del Pas de la Casa, nova escola verda aquest curs, que ha rebut la seva nova placa per instal·lar a la porta del centre.

Un cop feta la cerimònia, tots els assistents al Fòrum han sortit fins a les escales d’entrada al Palau de Gel on, amb el regal commemoratiu del curs 2016-2017 a la mà (una cantimplora), s’han fet la tradicional foto de família.

Des del Centre Andorra Sostenible volem donar-vos un any més les gràcies a tots i totes per la gran feina que feu durant tot el curs als centres! L’any que ve, més escola verda!


Es presenten els actes del Dia Mundial del Medi Ambient 2017

El director general de Medi Ambient i Sostenibilitat, Marc Rossell, ha volgut posar èmfasi en la nodrida agenda d’accions i propostes que s’estan portant a terme aquests dies, partint del precedent de les jornades de neteja europees Clean Up Day dels dies 12-14 de maig i dels actes entorn del Dia Internacional de la Diversitat Biològica (22 de maig), entre els quals la projecció del film L’Odyssée i les activitats dutes a terme pel CENMA el darrer cap de setmana de maig

Aquest dilluns, 29 de maig de 2017, s’han presentat els diferents actes i propostes que s’han organitzat pel Dia Mundial del Medi Ambient (5 de juny).

En primer lloc, durant la roda de premsa s’ha fet la presentació pública del document Indicadors ambientals de l’any 2016. Aquest document, elaborat pel Departament de Medi Ambient i Sostenibilitat, recull anualment els principals índexs en matèria ambiental del país, com ara la qualitat de l’aigua, l’aire i el soroll, els residus, l’energia, el canvi climàtic i la meteorologia, i l’educació ambiental. El director general de Medi Ambient i Sostenibilitat, Marc Rossell, ha anat comentant amb els mitjans de comunicació una a una les xifres presentades en aquest informe, que, per segon any, s’ha editat en format digital i no s’ha imprès en paper. Els indicadors ambientals 2016 es poden consultar al microlloc web http://www.mediambient.ad/images/MiniSites/indicadors_2016/.

També s’ha presentat el vuitè número de la revista Estàs al CAS?, la publicació bianual del Centre Andorra Sostenible que es dedica monogràficament a temes de medi ambient. En aquest cas, el tema tractat són les deixalleries, una bona oportunitat per conèixer més aquestes instal·lacions i els circuits de la recollida selectiva de residus al país. La revista es pot consultar al web http://www.sostenibilitat.ad/newsletter/.

De fet, la tria d’aquesta temàtica per a la nova monografia del CAS serveix de complement de comunicació a un dels actes centrals de la setmana, la presentació de les noves deixalleries mòbils, que serà el dimarts 30 de maig, a les 12 del migdia, a l’aparcament d’autobusos de Prada Casadet, just davant de l’edifici administratiu del Govern. Les deixalleries mòbils són un nou servei de proximitat promogut en el marc del Pla Nacional del Residus, que ha de facilitar la gestió dels residus dels ciutadans a través d’una millora en la recollida selectiva, complementant així la xarxa de deixalleries i minideixalleries. Hi haurà vuit deixalleries mòbils, una per parròquia i una de suplementària per donar servei al Pas de la Casa. La gestió d’aquests equipaments serà competència dels comuns, com ja passa amb els contenidors de tria selectiva, la recollida de residus i les deixalleries i minideixalleries. Així, cada administració comunal serà qui decidirà quan i on instal·larà cada deixalleria mòbil.

El dijous 1 de juny es farà, a l’Hotel Cèntric Atiram d’Andorra la Vella, la 1a Jornada Internacional d’Economia Circular, organitzada per l’Associació de Gestors de Residus d’Andorra (AGREDA). Aquesta trobada tècnica entre especialistes i gestors en matèria de residus i reciclatge comptarà amb la presència d’experts i representats governamentals responsables de la gestió mediambiental d’Andorra, Espanya i França. La jornada, a més, reserva un espai per a aspectes relacionats amb les activitats del sector terciari, especialment els que tenen a veure amb el turisme, per la qual cosa s’emmarca com un més dels actes organitzats al país amb motiu de l’Any Internacional del Turisme Sostenible. En trobareu més informació al web www.agreda.ad.

Finalment, i després de la jornada festiva, que enguany coincideix amb la celebració del Dia Mundial del Medi Ambient, l’última celebració serà la setena edició del Fòrum de les Escoles Verdes. Aquest curs 2016-2017 la cita, que aplegarà de nou més de dos-cents escolars i una quarantena de mestres de les disset escoles verdes pertanyents als tres sistemes educatius, tindrà lloc al Palau de Gel de Canillo el matí del divendres 9 de juny. Per tenir més informació sobre el projecte Escola Verda i el fòrum us recomanem que visiteu el bloc www.escolaverda.ad.


S’entreguen els premis de l’11a edició del Concurs d’Iniciatives Ambientals

L’onzena edició del Concurs d’iniciatives ambientals ha premiat, aquest dijous, els projectes guanyadors de les tres categories, en un acte que ha tingut lloc a la sala d’actes del Comú d’Escaldes-Engordany i ha comptat amb la presència de la ministra de Medi Ambient, Agricultura i Sostenibilitat, Sílvia Calvó, i la cònsol major d’Escaldes-Engordany, Trini Marín.

En aquesta 11a edició s’han presentat un total de 9 propostes, predominant 4 projectes de la categoria empresaris. Així, la guanyadora d’aquesta categoria ha estat Meritxell Gonzàlez, del restaurant vegà ‘La vita è vegan’ d’Escaldes-Engordany,  per la iniciativa dedicada al consum responsable i a la sensibilització ambiental. Ha rebut un premi dotat en 1.500 euros. En segon lloc, s’ha premiat amb 800 euros la iniciativa BusNet de Viatges Soldevila pel projecte de mobilitat elèctrica com a eina per a un turisme més sostenible a la Vall d’Incles.

En la categoria societat civil, el primer premi ha estat per al projecte “De l’hort a taula”, sobre alimentació i horticultura sostenible amb infants i joves portat a terme per Alba Reguant, Cristina Pérez i la Ludoescola d’Ordino. El segon premi ha estat per a la iniciativa “Biodiversitat faunística a Andorra a través de la imatge”, un projecte de comunicació i educació ambiental basat en la fotografia de Jordi Tena.

Finalment, en la categoria escolars, el primer premi ha estat per a la iniciativa “Tocats de l’ala”, un projecte interdisciplinari i intergeneracional basat en l’ornitologia i compartit entre les aules obertes de les Escoles Andorranes de Segona Ensenyança d’Encamp, Ordino i Santa Coloma. Mentrestant, el segon premi en aquesta categoria ha estat per l’Aula Taller de la Massana i el seu projecte educatiu “Solidaris” dedicat a la restauració de mobles a l’escola amb finalitats benèfiques i la sensibilització envers la prevenció de residus.

L’acte d’aquest dijous també ha servit per donar el tret de sortida a la propera edició del concurs. Així doncs, teniu tot aquest any 2017 per portar a terme les vostres iniciatives ambientals (aquesta és una de les premisses més importants: actuacions que s’estiguin realitzant o s’hagin realitzat durant l’any 2017) i presentar-les a concurs en alguna de les seves tres categories: ciutadania general (persones i entitats), empreses i comunitat educativa (escolars i universitaris).

La data límit per formar part de la convocatòria és el divendres 24 de novembre i podeu descarregar les bases seguint aquest enllaç. A més, si teniu dubtes o preguntes, podeu contactar amb nosaltres.

Animeu-vos a participar!.


El balanç de les activitats 2015-2016 del Centre Andorra Sostenible en un cop d’ull

infografia_650

Avui dilluns, 17 d’octubre, s’ha publicat com cada any el balanç d’activitats del Centre Andorra Sostenible De Bicicletada en Bicicletada, que agrupa el que ha estat el dia a dia del CAS en el període que va del setembre del 2015 al setembre del 2016.
Enguany, el repàs en format vídeo d’animació dels projectes i iniciatives que el Centre ha portat a terme ha deixat pas a un nou format més visual i sintètic. En aquest document gràfic es pot consultar, amb un ràpid i intuïtiu cop d’ull, la informació més destacada i les fites més representatives dels 365 dies d’activitats, projectes, celebracions de dies mundials i setmanes temàtiques.
A més de les tradicionals Bicicletades amb motiu de la Setmana Europea de la Mobilitat, al llarg de l’any destaquen especialment la publicació de la guia Ecologia domèstica, amb el patrocini de MoraBanc, i l’estand dedicat a aquest tema a la Fira 2015 d’Andorra la Vella; la campanya «Dutxa’t en temps rècord» amb motiu del Dia Mundial de l’Aigua 2016, i la participació en la jornada de neteja «Clean Up Europe» del mes de maig.
Durant aquest curs s’han estrenat tres nous recursos educatius coincidint amb fites internacionals: el taller «La Pinea se’n va d’excursió», amb motiu de la Setmana Europea de la Prevenció de Residus i les activitats Connecta’t amb la biodiversitat i Enreda’t amb la biodiversitat, presentades entorn del Dia Mundial de la Diversitat Biològica.
Un dels elements importants del document és la informació dedicada a les activitats d’educació ambiental fetes a les escoles, principalment la realització d’activitats dirigides amb educador en les quals han participat més de 3.500 alumnes, a les quals se sumen els 625 escolars que han participat en 30 visites guiades a instal•lacions de gestió ambiental (deixalleries, depuradores, etc.) i els usuaris de recursos en préstec. Entre aquests recursos destaquem el Semàfor acústic, que ha donat servei a quasi 2.000 escolars durant el curs amb motiu del Dia Internacional de la Sensibilització envers el Soroll.
Una cantonada d’aquesta peça en què es recullen les activitats escolars està dedicada a les 12 activitats i projectes «a la carta» en què han participat prop de 500 alumnes i professors, ja sigui en tallers, xerrades, formacions, etc., que són peticions expresses de les escoles o bé propostes d’activitats i dinàmiques desenvolupades pel CAS conjuntament amb els centres.
La infografia també recull la comparativa entre l’activitat dels dos últims cursos, en què destaca l’increment substancial tant del nombre d’activitats dutes a terme (de 150 a 218) i d’usuaris participants (de 3.600 a 4.900), com del nombre d’escoles que han sol•licitat els serveis educatius del Centre (28 de les 33 escoles del país).
El projecte Escola Verda té una menció especial al balanç 2015-2016, on es destaca que ja són 5.555 els alumnes (el 51% d’alumnes del país) que estan escolaritzats en alguna de les 18 escoles que participen en el projecte (54% de centres), així com la celebració del 6è Fòrum de les Escoles Verdes que va tenir lloc a l’EAMPE de la Massana el mes de juny passat i en què van participar els 18 centres.
La infografia també recull en uns simpàtics Post-it les dades de consultes de ciutadans, entitats i empreses ateses en un any pel Centre (més de 200) sobre dubtes i qüestions en matèria de sostenibilitat, així com la participació de 2.000 usuaris en les activitats directament organitzades pel CAS (com les Bicicletades, els tallers i les activitats d’estiu, els concursos, etc.) o bé en aquelles en què el Centre ha col·laborat.
Un telèfon mòbil ens recorda l’activitat quant a comunicació del Centre centrada en els seus dos espais web (www.sostenibilitat.ad i www.escolaverda.ad), en el seguiment de les seves xarxes socials, la participació i col•laboració activa en els mitjans de comunicació del país i la realització de publicacions periòdiques com la revista Estàs al CAS?.
Finalment, és important destacar que la infografia és interactiva, de tal manera que els usuaris poden navegar pels diferents elements que recull i accedir als espais digitals, on trobaran els continguts concrets i informació molt més detallada. Per consultar la infografia, només cal que visiteu el web del CAS seguint aquest enllaç.

Esperem que us agradi i que us serveixi per conèixer més el dia a dia del Centre.


S’aixeca el teló del nou curs escolar 2016-2017

El proper divendres, 9 de setembre, s’inaugura un nou curs escolar. Aquest 2016-2017 arrenca amb moltes ganes, il·lusions i reptes. I és que el curs passat va ser de rècord: en els 174 dies lectius que va tenir el curs, el Centre Andorra Sostenible va portar a terme 218 activitats educatives amb les escoles, en les quals van participar 4.908 alumnes. Aquestes dades, a més de representar l’any amb més activitat educativa en la història del Centre, va suposar un 40% més d’activitats i un 35% més d’alumnes atesos respecte al curs escolar anterior. Entre les activitats destaquen els tres nous recursos educatius que es van incorporar a l’oferta educativa del CAS: «La Pinea se’n va d’excursió», dedicat a la prevenció de residus i les bones pràctiques a la muntanya, i «Connecta’t amb la biodiversitat» i «Enreda’t amb la biodiversitat», tots dos dedicats a la descoberta de la biodiversitat del país. A més, pel que fa al projecte Escola Verda, el curs 2015-2016 es va tancar amb 18 centres adscrits, amb la darrera incorporació de l’Escola Andorrana de Batxillerat i l’EAMPE de Canillo, i 5.555 alumnes, cosa que vol dir aproximadament el 51% del total d’alumnes del país.

I per a aquest nou curs 2016-2017, què? Doncs seguirem treballant amb tota la comunitat educativa per millorar ambientalment el dia a dia de les escoles, a partir del foment de bones pràctiques a l’aula (i a casa) i d’un consum més responsable i més sensible amb els recursos i l’entorn. I també treballarem en projectes que serveixin per ambientalitzar el currículum acadèmic, amb més i més adaptades activitats educatives i recursos pedagògics.

En aquest sentit, amb l’objectiu de dinamitzar les activitats d’educació ambiental a les escoles, des del Centre Andorra Sostenible volem posar a disposició de mestres i altres membres de la comunitat educativa una sèrie de recursos que els poden ser d’utilitat a l’hora de planificar activitats i projectes als centres. En destaquem:

  • Catàleg de recursos educatius del Centre Andorra Sostenible per al curs 2016-2017. Petita guia que recull de forma sintètica la llista actualitzada i la descripció de les activitats de l’oferta educativa permanent del Centre (tallers amb educadors, recursos en préstec, visites guiades, etc.). Tots els recursos són gratuïts i s’han de reservar prèviament, per telèfon, correu electrònic, a través del web www.sostenibilitat.ad o presencialment a la seu del CAS.
  • 9a edició de la Guia de recursos d’educació per a la sostenibilitat. Publicació en format digital on figuren, a més de les activitats pròpies del Centre Andorra Sostenible, totes les activitats i recursos en matèria de medi ambient i sostenibilitat que porten a terme altres entitats, administracions i col·lectius del país. Descarregueu-la aquí.
  • Calendari escolar 2016-2017. Interessant eina de planificació d’activitats que us permetrà recordar, a més de les dates més significatives del curs, les efemèrides i temàtiques especialment marcades en el calendari internacional de la sostenibilitat i que serveixen de rerefons a les activitats educatives del Centre. Podeu descarregar el calendari en aquest enllaç.
  • Recursos pedagògics recomanats per al curs 2016-2017. Dossier ple de propostes, idees i recursos educatius que poden ser de molta utilitat als docents a l’hora de dissenyar i planificar activitats d’educació ambiental als centres escolars. Aquest nou document vol aglutinar els tradicionals dossiers que, amb motiu dels dies mundials del calendari internacional de la sostenibilitat, es confeccionaven en cursos anteriors, de tal manera que aquestes propostes educatives estiguin a disposició dels mestres a principi de curs i siguin més fàcils d’implementar. Podeu descarregar aquest dossier en aquest enllaç, i també consultar els dossiers pedagògics de cursos anteriors en l’apartat de publicacions del web sostenibilitat.ad.
  • Nova monografia «Un tast d’Escola Verda». Quarta entrega d’aquestes monografies, que en aquesta ocasió s’ha volgut dedicar a recollir experiències i propostes per inspirar projectes i activitats en matèria de medi ambient i sostenibilitat als centres educatius, siguin escola verda o no. A les activitats ja consolidades a Andorra s’afegeix un brainstorming de noves accions. Us atreviu a posar-les en marxa? Podeu fer un cop d’ull a la monografia en aquest enllaç del bloc www.escolaverda.ad.

Com veieu, un bon grapat de propostes per tenir ben present la sostenibilitat en l’inici i durant tots els mesos que ens esperen. Només ens queda desitjar-vos que tingueu un bon curs escolar 2016-2017 i animar-vos a contactar amb nosaltres per qualsevol dubte, consulta o iniciativa ambiental que vulgueu resoldre.