La vaixella reutilitzable ens permet desenvolupar menjades, festes, celebracions, actes populars, pícnics… i esdeveniments a gran escala on cal disposar d’un gran nombre de plats i coberts, sense haver de comprar i llençar aquest material. Objectius: Promoure la reducció de residus ―en concret els que es generen a les festes i actes populars, sobretot…
El semàfor acústic és una forma creativa de controlar els nivells acústics d´un espai, que pot ser l´aula, el menjador o la biblioteca. Visualment podrem percebre els nivells de soroll als quals arribem. Objectius: Prendre consciència del problema que comporta estar exposats contínuament a nivells elevats de soroll. Dirigit a: Tots els nivells educatius.…
Material didàctic en format de joc gegant per treballar de forma lúdica la descoberta de la biodiversitat dels principals espais naturals d´Andorra. Objectius: Millorar el coneixement del patrimoni biològic (éssers vius) i ecològic (hàbitats) d´Andorra. Dirigit a: A partir dels 5 anys. Durada: 1 hora
2 recorreguts que consisteixen a observar i treballar aspectes relacionats amb l’aigua en el seu estat natural, al riu d’Urina, i amb l’aigua residual provinent de l’Estació Depuradora d’Aigües Residuals de Canillo. Objectius: Treballar el vector ambiental Aigua. Lloc: Riu d’Urina i Estació Depuradora d’Aigües Residuals de Canillo Dirigit a: Alumnes de 2n i…
Taller experimental que permet identificar els diversos elements que intervenen en l’efecte d’hivernacle i que participen en el fenomen del canvi climàtic. El taller es fa amb un grup classe i es desenvolupa al laboratori Objectius: Conèixer què és el canvi climàtic, experimentar alguns efectes físics que hi estan associats i reflexionar sobre la…
El taller és una introducció al concepte, l’observació i l’anàlisi de l’evolució del paisatge mitjançant el joc amb la tècnica de la fotografia diacrònica (entre la dècada dels anys quaranta del s. XX i l’actualitat). Objectius: Els objectius d’aquesta activitat són descobrir la diversitat de les unitats de paisatge a Andorra, reconèixer els elements…
En Mínimus és un personatge que visita la classe i explica, d’una manera amena i participativa, els aspectes més importants relacionats amb la minimització de residus. Posa exemples de casos pràctics com l’esmorzar sostenible i l’estoig escolar de compra responsable, i aclareix els dubtes que van sorgint. Objectius: Treballar les temàtiques de residus i…
Conte teatralitzat que té com a objectiu conscienciar els alumnes sobre com gestionar d’una manera més sostenible la producció i separació dels residus a casa. Objectius: Treballar el concepte de la recollida selectiva d’escombraries. Lloc: A l’aula Dirigit a: Alumnes de maternal i 1r cicle de primera ensenyança (de 3 a 8 anys). Durada: 1…
L’aigua és un recurs escàs i alhora indispensable per a la vida. Es coneixen unes 6.000 formes de dir “aigua” en tots els idiomes del planeta. A partir d’aquesta paraula s’inicia un treball que té per objectiu donar a conèixer de manera amena i participativa el cicle natural de l’aigua, així com conscienciar i sensibilitzar…
En aquest taller, un cuiner científic desvelarà les claus dels processos de potabilització i depuració de l’aigua mitjançant l’experimentació i mostrarà pas a pas el circuit que recorre l’aigua de consum humà. El taller es fa amb un grup classe i es pot desenvolupar a l’aula. Objectius: Conèixer el procés de potabilització d’aquest recurs,…